Mapas, distancias y fronteras en el Mundial 2026 es una secuencia didáctica para segundo ciclo que propone abordar contenidos de Ciencias Sociales y Matemática a partir de un acontecimiento de gran interés para las y los estudiantes: el Mundial 2026.

A lo largo de las propuestas de trabajo, las chicas y los chicos investigarán dónde se juega el Mundial, qué ciudades serán sede, cómo se organizan los recorridos entre países y qué desafíos implica un evento internacional que se desarrolla en tres países distintos: Canadá, Estados Unidos y México.

La secuencia invita a trabajar con distintos tipos de mapas, lectura cartográfica, fronteras, límites internacionales, ciudades sede, escalas, distancias y recorridos. Además, incorpora propuestas de Matemática vinculadas con interpretación y elaboración de gráficos de barras, análisis de tablas, comparación de datos y resolución de problemas relacionados con tiempos y distancias.

Una propuesta interdisciplinaria que utiliza el Mundial como puerta de entrada para pensar los territorios, la circulación, las distancias y las múltiples formas en que los mapas nos ayudan a comprender el mundo.